ویژگی های مدارس اسلامی
- ویژگیهای قابل شناسایی مدارس اسلامی کدامند؟
براساس اطلاعات حاصل از مصاحبة عمیق، مشاهدات میدانی از امکانات و تجهیزات و کلاسهای درس و یادداشت برداری از آنها و بررسی اسناد، 27 ویژگی به شرح زیر شناسایی شد:
1 . تفاوت نمودار سازمانی با مدارس عادی؛
2 . هویت بخشی به دانش آموزان برای تسهیل فرآیند تعلیم و تربیت؛
3 . وجود ملاکهای خاص برای گزینش معلمان؛
4 . توجه به آموزش مستمر و به روز نگهداشتن معلمان؛
5 . استفاده از تشویق های مادی و معنوی کارکنان و رعایت مساوات بین آنها؛
6 . ارزشیابی مستمر از معلمان برای اتخاذ تصمیمات اصلاحی؛
7 . گزینش دانش آموزان با توجه به ملاکهای خاص دینی و آموزشی؛
8 . کلاس بندی دانش آموزان با رعایت ملاکهای آموزشی و پرورشی برای توازن کلاسها؛
9 . توجه به امور انضباطی، تشویق بیشتر، تنبیه کمتر، و تلاش برای خودکنترل بار آوردن دانش آموزان؛
10 . بهره گیری از دانش آموزان در امور مدرسه برای پرورش توان مدیریتی آنها؛
11 . حفظ و تقویت محیط امن عاطفی و توجه ویژه به بهداشت جسمانی دانش آموزان؛
12 . وجود کتابخانه، آزمایشگاه، نمازخانه، اتاق فیلم، و سایت رایانه و استفاده از آنها برای آموزشهای دینی و علمی؛
13 . وجود و کاربرد لوازم، وسایل، رسانه ها، و تکنولوژی های نوین آموزشی؛
14 . تطابق محتوای آموزشی با برنامه درسی مصوب آموزش و پرورش ضمن بهره گیری از محتوای تکمیلی؛
15 . استفاده از روشهای گوناگون تدریس و بهره گیری از نظام حوزوی؛
16 . اختصاص برگه های برنامه ریزی برای انجام تکلیف؛
17 . ارزشیابی مستمر از برنامه درسی و یادگیری دانش آموزان؛
18 . جایگاه خاص برنامه ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان؛
19 . برگزاری کلاسهای رایانه، هنر، مهارت های زندگی و کتابخوانی در راستای آماده سازی دانش آموزان برای جامعه؛
20 . ارتباط مستمر با آموزش و پرورش و بهره مندی از برنامه های آن و همیاری؛
21 . استفاده از تجارب و دستاوردهای مدارس و نهادهای آموزشی دیگر؛
22 . تعامل سازنده با اولیا، مشارکت دادن آنها در مدرسه و برگزاری کلاسهای آموزش خانواده؛
23 . وجود اساسنامة تربیتی و درج اهداف تربیتی در آن برای مشخص بودن مسیر فعالیت ها؛
24 . وجود منشور تربیتی و توجه به تربیت همه جانبه در آن با تأکید بر تعالیم دینی؛
25 . واگذاری امور تربیتی به همة کارکنان ضمن اختصاص افرادی خاص برای این امور؛
26 . توجه به تربیتی دینی و اخلاقی به طرق گوناگون با بهره گیری از توصیه های دینی مبین اسلام؛ و
27 . تأکید بر تربیت اجتماعی و سیاسی با برگزاری برنامه های متنوع.
بسم الله الرحمن الرحیم